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1.根据研究目的,改变或控制某些条件,以引起被试某种心理活动的变化是( )

A.实验法

B.调查法

C.问卷法

D.观察法

2.个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中所发生的一系列心理变化是( )

A.生理发展

B.心理发展

C.身心发展

D.个体发展

3.心理发展的每个阶段各有其特点,不同阶段的思维呈现出不同的特征,以下关于童年期、少年期、青年期主要的思维特征表述正确的是( )

A.具体形象思维、辩证思维、抽象逻辑思维

B.具体形象思维、抽象逻辑思维、辩证思维

C.抽象逻辑思维、具体形象思维、辩证思维

D.抽象逻辑思维、辩证思维、具体形象思维

4. 化学课上,王老师向同学们展示了高锰酸钾制取氧气的实验,通过实验向同学讲述化学知识,这种教学方法属于( )。

A.演示法

B.练习法

C.实验法

D.发现法

5.强调要尊重学生是对学生( )需要的满足。

A.归属与爱的需要

B.尊重需要

C.安全需要

D.自我实现的需要

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责任编辑:郭爽

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  • 山东临沂学员徐兵兵:王老师:你好!我是山东小学数学兵兵,我面试得了第一,顺利通过,嘿嘿,谢谢老师。

    邵阳学员曾霜叶:陈珊妹老师我考上了邵阳县一中学的初中英语老师,特别表达了真诚的感谢。

    布袋:郭西平老师,我笔试过了!

    江西乐平 杨奇俊:龙春来老师,我考上了,面试第2,总分第5。呵呵,一点都没有紧张,我还要继续努力!谢谢老师

    深圳学员邵侠:王威老师,我考上了,呵呵谢谢老师

    山西临汾 尉俊燕:偶考上了??!谢谢雷智慧老师!

    江西、吉安张金花:田惠伊老师,我终于看到彩虹了!

    福建、福州 林静:田惠伊老师, 我是林静,考的是泉州的第一名 !

    江西、赣州杨微:田惠伊老师 我是杨微 是江西赣州的 我反超了第一名 成了第一 谢谢老师的栽培!

    沈阳学员—闫春:哈哈,no.1 谢谢张云红老师!

    江西南昌 何雨曦:龙春来老师,我考了第一哦!哈哈,谢谢老师!

    河南郑州李娇:雷智慧老师,我仿佛考过了……

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